المصدر: صوت لبنان
ديالا عيتاني لعالموجة سوا: لعدم تواجد الأهل بالقرب من أبنائهم أثناء التعلّم عن بعد
أشارت المعالجة النفسية والأستاذة الجامعية ديالا عيتاني الى الضغط النفسي لدى المعلمين والطلاب أثناء التعلم عن بُعد، وقالت: إن التأقلم مع هذه الظروف الصعبة والضغوطات الإقتصادية والصحية، فرضت تغيرات على الجميع، فأصبح من الضروري التأقلم على نمط جديد، لكن على الرغم من الصعوبات استمر الاستاذ بإعطاء الدروس والقيام بواجباته تجاه التلميذ.
ولفتت عيتاني في حديث لعالموجة سوا عبر صوت لبنان الى أن الطفل بحاجة الى التشجيع من قبل الأهل، كما عليه الإبتعاد عن الشاشة بعد الانتهاء من التعلّم من أجل التخفيف من الضغط النفسي ويجب التحدث مع الأقرباء لخلق جو من التواصل الإيجابي، بالإضافة لقيامه بنشطات ترفيهية كالرياضة.
وعن صعوبات التعلم قالت: نحن نكتسب المعلومات من خلال التواجد المباشر ضمن مجموعات، الأمر إختلف الآن لأن التعلم عن بعد الغى هذا التقارب وبالتالي عملية الإكتساب اصبحت أصعب والتلميذ لم يعد قادراً على التواصل مع زملائه من خلال تبادل الآراء ومراقبة تعابيرهم الجسدية مما ينمي العزلة، كما ان العودة الى المدرسة اصبحت أصعب لأن التلميذ لم يعد يعرف كيف سيتصرف مع الآخرين.
وأضافت: لم تثبت الابحاث حتى الآن أي تأثير سلبي للتعلم عن بعد على المدى البعيد، والأولاد باستطاعتهم التأقلم من جديد لدى عودتهم الى المدرسة، لذلك من المهم تمرين الذاكرة والعمل المتواصل.
وطلبت من الأساتذة أن يكون لديهم الادراك بالظروف التي نمر بها، وضرورة تنظيم الوقت والمحافظة على الصحة النفسية وتخصيص الوقت الخاص من اجل تطوير الذات وإعطاء الطاقة الايجابية للتلاميذ.
وتوجهت للأهل بالقول: عليكم عدم التواجد بالقرب من أبنائهم أثناء التعلم عن بعد لأن الهدف هو تعليمه الاستقلالية والتركيز من دون مساعدة الغير، مضيفة: الصغار يحتاجون الى القليل من حضور الاهل ولكن من دون التدخل في عملية الاكتساب.