خاص
play icon
play icon pause icon
نتالي صقر
الخميس ٢٢ نيسان ٢٠٢١ - 13:28

المصدر: صوت لبنان

نتالي صقر لنقطة عالسطر: نتابع التلامذة ذوي الصعوبات التعلمية في كل المدارس

في اليوم الوطني للتلامذة ذوي الصعوبات التعلمية، أشارت المستشارة لدى وزارة التربية في وحدة التربية المختصة نتالي صقر الى ان تخصيص يوم وطني هو اعتراف واحترام وتكريم لهم ، وشرحت ان الصعوبات التعلمية هي اضطراب وعدم قدرة على القراءة والكتابة واكتساب الرياضيات وبطء في إنجاز المهمة المطلوبة اما أصحاب الاحتياجات الخاصة فتكون لديهم مشكلة حسية إما بالنظر او بالسمع او بالحركة تؤثر على التعلّم وتعيق وصول المعلومة اليهم .
ولفتت الى ان وزارة التربية قبل العام 2018 كانت تعمل مع كل الاولاد الذين يعانون من صعوبات تعلمية او احتياجات خاصة وكانوا يقدمون ملفاتهم وتتم مساعدتهم بالامتحانات الرسمية في شهادتي البروفيه والثانوية العامة من خلال تأمين مراكز خاصة لدعمهم اما بالقراءة او بالكتابة . أضافت: في العام 2018 انطلق برنامج التعليم الدامج في المدارس الرسمية من خلال استقبالها للذين لديهم صعوبات تعلمية من خلال تدخلات متخصصة اي ان المدرسة يجب ان يكون لديها فريق متخصص لدعم الاستاذ والاهل من اجل مساعدة الاولاد .
ولفتت الى انهم يتابعون الاولاد في كل المدارس، القطاع الخاص والجمعيات لديهم خبرة ومن خلال مشروع المدارس الدامجة اضع هيكلية جديدة للمدرسة الرسمية واعمل على إدخال اختصاصيين ، وهذه المرحلة تتطلب وقتا من اجل الوصول الى فكر دامج وطاقم تعليمي، مشيرة الى ان هناك اولاد يحتاجون الى متابعة جلسات او تدخلات من اجل دعمهم بعد الدوام المدرسي من خلال جمعيات .